浅析原文阅读在高中英语课改中的作用

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 原文阅读 高中英语 教材
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 291-291
• 页数: 1页
• 字数: 2097字
• 语种: 中文

摘要

新课程高中英语教材以听说读写能力训练为主要抓手，教师大胆发挥自身创新能力，善于将听说读写能力训练融入到情景教学中，为高中课改开辟了新的发展空间。笔者深耕高中教学多年，在遵循新课程理念要求的基础上，积极解放思想，用于开拓实践，独辟蹊径的在原文阅读促课改方面走出了一条新路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈霞		2	1	1.0	1.0