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摘要:
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浅议提高小学低年级学生小组合作学习成效的有效途径
合作技能
合作习惯
合作材料
合作动向
小学数学低年级小组合作学习方面的探究
小学低年级
数学教学
小组合作学习
具体应用
探索提高小学低年级学生小组合作学习成效的途径
小组合作
低年级
数学教学
教学方式
小学低年级数学小组合作学习策略研究
小学低年级
数学
合作学习
现状
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 养成习惯学会学习--低年级学生小组合作学习初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 82-82,83
页数 2页 分类号
字数 7937字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨渭 1 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2015(0)
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