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摘要:
中国俄语教学有着百年的历史,20世纪80年代中国俄语教学迎来了发展的黄金时期,为了更好的发展我国的俄语教学事业,俄语工作者在教学方法、教学模式和教学内容上做了大量的研究与探索,在这些研究成果的基础上,本文拟从俄语教学过程的重要环节——课程体系设置——为研究对象,分析影响课程体系建设的主、客观因素并提出应对措施。
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文献信息
篇名 影响俄语课程体系建设的因素和应对措施
来源期刊 才智 学科
关键词 课程体系 课程类型 课时分布 教材使用 语言环境
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14,16
页数 2页 分类号
字数 3794字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张雪琳 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程体系
课程类型
课时分布
教材使用
语言环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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