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摘要:
针对高校工科专业工程教育认证要求开展专业认证,结合本校遥感科学技术专业认证的情况,分析了专业认证中课程体系设置的作用和特点,就课程体系设置和建设提出了若干建议,特别是课程设置与毕业达成度之间的关系设计.
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人才
工程教育认证
测控专业
综合实训
教学改革
基于工程教育认证标准的专业课程体系研究——以信息工程专业为例
工程教育认证标准
应用型
专业课程体系
信息工程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工程教育认证中的课程体系建设思考
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 专业认证 课程体系 人才培养 毕业达成
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育与行业管理
研究方向 页码范围 127-129
页数 3页 分类号 P25
字数 3635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2020.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦昆 武汉大学遥感信息工程学院 79 778 16.0 26.0
2 张熠 武汉大学遥感信息工程学院 21 273 6.0 16.0
3 刘亚文 武汉大学遥感信息工程学院 28 143 7.0 11.0
4 周军其 武汉大学遥感信息工程学院 20 222 9.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (62)
共引文献  (200)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
专业认证
课程体系
人才培养
毕业达成
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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