随文练笔，凸显语用

• 作者: 陈极怡
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 随文练笔 语用教学
• 年，卷（期）: 2015,（78）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 32-32,33
• 页数: 2页
• 字数: 5105字
• 语种: 中文

摘要

小学语文课堂教学中的读写结合教学练笔能有效落实语言文字训练要求。语文教学的核心目标是引导学生“学习语言文字运用”，在课堂随文练笔中把学生的语言组织运用和对课文内容的理解有机结合起来，能反哺、深化教材文本理解，还利用文本丰富的题材给学生提供广阔的练笔空间，有效提高语言表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈极怡		1	0	0.0	0.0