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摘要:
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让反思点亮英语课堂
问题意识
课堂活动
反思习惯
反思能力
着力英语课堂实践打造课堂教学活力
学生学习
英语教学
活力课堂
策略
让小学英语课堂不再沉闷
沉闷
兴趣
艺术课堂
人格魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让“少教多学”点亮英语课堂的活力
来源期刊 东方教育 学科
关键词 少教多学 合作探究 快乐课堂
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少教多学
合作探究
快乐课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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