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摘要:
进入21世纪以来,少年儿童的成长成为全社会共同关注的话题.从家庭、课堂到社会,逐步形成一个立体的教育氛围和教育平台模式.家庭是少儿的第一课堂,而作为狭义的教育意义,小学课堂上对于少儿创新能力的培养和提高起着举足轻重的意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学生数学创新能力的培养——以学生视角观察小学数学课堂教育
来源期刊 才智 学科
关键词 创新能力 思考模式 情感态度
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2002字 语种 中文
DOI
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1 郑翠萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
思考模式
情感态度
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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