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摘要:
重视和加强情感教学已经成为素质教育赋予教师的新的使命.所谓情感教学就是教师在教学中"以人为本",运用心理学的理论和方法,有意识地激发和调动学生有利于英语学习的积极情感因素,培养学习兴趣,增强学习动机、自信心、主动性和目的性,提高英语教学效果,从而实现教学中的师生共同参与并和谐发展,促进学生整体素质的提高和个性的发展的方法.
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文献信息
篇名 浅议中学英语教学中情感教育应用
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 情感教育 情感因素 英语教学
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 6152字 语种 中文
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