提高初中学生的英语写作水平

• 作者: 刘金忠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读积累 写作技巧 作文讲评
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 54-54,56
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2181字
• 语种: 中文

摘要

书面表达是近几年中考英语中的重要题型，是反映学生表达、传递信息和解决实际问题的语言交流能力的一种十分重要的语言测试手段，同时也是用于测试学生语言交际能力和语言知识活用能力的一项综合性试题。它要求学生具有较高的书面语言表达能力。因此，在初中英语教学中，教师要加强写作教学。但是，在当前的初中英语教学中仍然存在着一些问题。比如写作教学的时间安排较少，学生的词汇量少，教师对学生作文的指导不足等。这就需要我们初中英语教师采用科学有效的方法来加强写作教学，提高学生的英语书面表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金忠		2	0	0.0	0.0