材料专业校企结合式实验教学模式探讨

• 作者: 向延鸿 李剑
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 材料学科 实验教学 企业生产
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 73-73,80
• 页数: 2页
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

材料学科具备很强的实践性，实验教学是材料类教学的关键环节，对学生的实践动手能力和创新思维的培养非常重要。本文分析了材料类实验教学存在的问题，对实验教学模式改革进行分析，探讨了与企业实际生产相结合的实验教学模式，提高学生的实验分析能力以及行业经验的积累，为培养材料专业创新应用型人才奠定了基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向延鸿	吉首大学物理与机电工程学院	13	9	2.0	3.0
2	李剑	吉首大学物理与机电工程学院	11	16	2.0	3.0