浅谈提高小学作文教学质量的探索与实践

• 作者: 刘丽梅
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学 作文 质量 生活 阅读 观察
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 1995字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直是语文学科较难的一块,学生提笔不知所言,教师束手无策.初高中乃至大学,要全面提高学生的作文能力必须从小学阶段就培养学生打下较扎实的作文基本功和写作习惯.因此,小学阶段打好学生作文写作能力的基础至关重要,只有从小学就培养学生养成良好的写作习惯和兴趣,学生今后的学习生活才会对作文游刃有余,甚至关系到学生今年的前途.本文从多方面论述了小学语文教学中提高学生作文教学质量的途径,以期抛砖引玉,与同仁共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽梅		3	0	0.0	0.0