高考冲刺阶段英语写作教学策略

• 作者: 苏妮娜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高考英语写作 有效 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 阅 读 写 作
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1789字
• 语种: 中文

摘要

在高考冲刺阶段，教师应重视英语写作，认真研究新课程标准和历年高考写作，在指导学生英语写作上下功夫，有计划、有目的训练和提高学生的写作能力。通过长时间的教学实践，笔者摸索了出了一套比较易操作，并行之有效的高三英语写作训练教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏妮娜		2	0	0.0	0.0