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摘要:
本文针对高中艺体生对化学的学习态度、方法等方面做了具体的探讨,结合对目前艺体生学习化学的现状的分析,剖析造成艺体生学习化学兴趣缺失的根源,在此基础上,提出了有效对策。特别指出“激发兴趣”在对策中的关键作用。提出“快乐学习”、“兴趣教学”的教学理念。
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文献信息
篇名 高中艺体生学习化学兴趣缺失对策探究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中艺体生 兴趣缺失 对策 信心 快乐学习 兴趣教学
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 148-148,149
页数 2页 分类号
字数 7690字 语种 中文
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1 李俊武 1 0 0.0 0.0
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