基于网络空间教学平台的《手绘效果》教学改革探究

• 作者: 甘莉
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 手绘效果 网络空间教学平台 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（25）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 3885字
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的发展,学生对网络技术的辅助设计愈加的亲睐,而对传统的手绘效果课程也逐渐失去了兴趣.网络空间教学平台对传统的手绘效果形成了巨大的冲击,在这样的形势下,各高校应对手绘效果课程教学进行改革.本文深入的分析了手绘效果课程教学的重要性及其现状,提出了影响该门课程教学效果的因素,并针对这些因素提出了一些改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘莉	邵阳学院艺术设计系	23	15	2.0	3.0