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摘要:
现代化信息技术的合理应用,一方面能够消除学生的厌学情绪,激发学生的逻辑思维与抽象思维,帮助学生在动态学习中掌握到更多的基础技能,逐步构建完善的认知体系,另一方面可以减轻教师的教学负担,为教师提供充足时间,设计出个性化的教学方案,深度整合现有教学资源,诱导学生的主动学习,进一步推动小学教育改革的长远前行,成功培养出大批高素质、创新型的建设人才.
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文献信息
篇名 浅析微课在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 微课 应用 途径
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.15.227
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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