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摘要:
新课改的浪潮扑面而来,随着改革的不断深化,新课程对于初中数学教师提出了更高的教学要求,面对新出台的政策,教师要做好迎接挑战的准备。本文主要从转变思维方式,更新思考角度;做好课前备课,力求完善各个细节。这两个点出发对新课改下的初中数学课课堂教学进行分析和探讨。
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文献信息
篇名 探讨新课改下的初中数学课堂教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 新课改 初中数学 课堂 教学
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 448-448
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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1 叶小红 3 1 1.0 1.0
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