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摘要:
随着高职院校体育教学内容的改革,一些非传统体育教学项目也走进了大学课堂.瑜伽能明显的提高大学生的心肺功能、身体的柔韧性和控制能力,因此,成为大学生们热衷的体育健身项目之一.同时,瑜伽教学在高校的开展不仅有助于完善公共体育课的项目结构,而且还有助于素质教育在高校的实施.
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舞蹈选修课
可行性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 河南省高校中开设瑜伽选修课的可行性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 河南省 高校 瑜伽选修课 研究
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 2686字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘亚飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
河南省
高校
瑜伽选修课
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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