物理教学语言的学科特征及其表达要求

• 作者: 应卓钰 应向东
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 物理科学 教学语言 表达要求
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 142-144
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3687字
• 语种: 中文

摘要

物理教学语言因物理学的学科性而带有相应的学科特征,主要有:专业性、严密性和深刻性.物理教师的教学语言必须遵从并反映这些学科特征,其要求有:表述规范、组句正确,判断准确、推理有效,分析透彻、及时概括.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	应卓钰	温州大学物理与电子信息工程学院	1	0	0.0	0.0
2	应向东	温州大学物理与电子信息工程学院	9	4	1.0	1.0