基于马尔科夫链的校本成绩评价合理性的探索

• 作者: 景春丽 章建石
• 来源期刊: 首都师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 马尔科夫链 校本成绩评价 高考成绩 Z分数
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: O213.9|G449.7
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

本文利用马尔科夫链的预测模型来探索校本成绩评价的合理性,方法是将校本成绩和高考成绩均转换成Z分数并将Z分数划分成六个区间,统计各区间的人数,利用马尔科夫模型分别预测校本成绩及高考成绩在各区间的概率,并对其结果进行对比分析.结果表明马尔科夫预测模型能比较准确的预测校本成绩的状态,也能够在一定程度上预测高考成绩的状态,但是预测能力非常有限,并探讨了预测误差比较大的原因.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章建石		22	102	5.0	9.0
2	景春丽		3	8	1.0	2.0