“互联网+”背景下应用型高校《电子商务》课程实践教学改革

• 作者: 方小教 范敏
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 电子商务课程 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 117-120
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4736字
• 语种: 中文

摘要

在“互联网+”背景下,应用型高校《电子商务》课程实践教学面临着诸多挑战性的问题,比如:实验室系统仿真性不强、实践内容与专业结合不紧密、实践教学内容单一且易过时、实践操作过程中缺乏资金和货源等.针对上述问题,应在实践教学中尝试打造真实的电子商务环境,从C2C电商平台、O2O模式、移动电子商务等三个角度出发,指导学生独立完成电子商务的运营与交易活动,以期不断提高学生实践操作能力和创新思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方小教	合肥师范学院经济与管理学院	19	87	4.0	8.0
2	范敏	合肥师范学院经济与管理学院	15	44	2.0	6.0