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勤动手,多实践——小学数学教学要直观形象
小学数学
动手实践
直观形象
趣味
浅谈音乐趣味性教学
音乐
趣味
教学
师爱体现在“勤”当中
“勤”
师爱
学生
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 爱收集 勤思考 多动手 享乐趣——趣味物理小制作实践活动的开展
来源期刊 中小学实验与装备 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 实验教学与素质教育
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号
字数 4308字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建英 4 7 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
总被引数(次)
2327
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