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摘要:
中高本协同人才培养是适应我国产业转型、经济结构调整和社会民生事业发展对高层次技能和应用型人才需求的必然。广州城市职业学院在系统研究我国中高本协同人才培养的理论和实践历程的基础上,与多家本科、中职院校协同开展中高、专本人才培养,构建了完善的协同育人工作机制、人才培养过程的衔接机制,创新招生和学生管理模式,其积极探索为我国高层次技能和应用性人才培养提供宝贵的经验和示范效应。
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文献信息
篇名 中高本院校协同人才培养研究与实践--广州城市职业学院中高本协同人才培养探索
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 教育
关键词 职业教育 协同培养 一体化
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 72-77
页数 6页 分类号 G521
字数 6813字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴勇 广州城市职业学院教务处 38 104 6.0 8.0
2 李艳娥 广州城市职业学院教务处 50 220 7.0 13.0
3 林向建 广州城市职业学院教务处 4 10 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
协同培养
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
总下载数(次)
4
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