“文形结合”：一种提升语文教学效率的有效方式

• 作者: 黄宏芳
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 文形结合 培养 语文能力
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 观课点堂直新播探
• 页码范围: 43-46
• 页数: 4页
• 字数: 678字
• 语种: 中文

摘要

数学教学注重数形结合，语文教学也需要文形结合。在发展学生语文能力的过程中，将识字写字、阅读、写作、口语交际等与古文字、图画、形体、流程图及实物等直观形象结合，有助于激发学生学习兴趣、掌握汉语言文字的特点，提升学生语文素养。