浅论中职学校班主任角色的定位

• 作者: 曹晓杰
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 中职学校 班主任 角色定位 工作方法
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 班级管理
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 1965字
• 语种: 中文

摘要

中等职业教育是一种向国家输送人才的教育，是提高国民素质、传授学生基本技能，并让学生能够用一技之长找到工作的教育，可以说中等职业教育在我国教育体系中有举足轻重的作用。中职院校的学生大多刚刚初中毕业，仍处于青春期，人格、认知、身心发展诸多方面尚未稳定与成熟，如果没有给予正确的引导与教育，很容易就误入歧途。在学生成长过程中，班主任扮演着重要角色，是学生成长与成才过程中不容忽视的因素之一。在大力倡导与发展中等职业教育的现代社会，如何扮演好中职学校的班主任角色愈发受到人们的关注与重视，对此，本文从以下几个方面入手探讨中职学校的班主任应当如何定位自身角色，便于教师更好地管理班级。