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摘要:
在“一带一路”的背景下,俄语教学应该继承传统,开拓思维,树立“大俄语”的构想,为国家输送不同类型、不同行业的俄语复合型人才,这好比在坚实的地基上建造一座座不同特色的房子.但是,如果没有稳定、夯实的地基,就不存在稳固的房子.培养高质量的俄语人才应该从抓基础知识教学做起,基础知识教学是根本,是任何时候都不能丢弃或忽视的教学环节,基础知识教学为主,实用技能教学为辅,一主一辅,相得益彰,循序渐进,形成一套培养既能精通俄语又懂相关专业知识的复合型人才的教学模式.
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文献信息
篇名 俄语基础知识教学与实用技能教学的配价关系
来源期刊 林区教学 学科 文学
关键词 基础知识 厚基础 实用技能教学 复合型人才
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 H35
字数 3312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.07.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晶 43 64 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础知识
厚基础
实用技能教学
复合型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
总被引数(次)
6446
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