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摘要:
针对计算机辅助诊断(CAD)中标记病例样本难以收集所引起的小样本学习问题,提出基于混合类别标记新技术(HCLT)的小样本学习算法.该算法分别基于几何距离、概率分布及语义概念对大量存在的未标记样本进行差异化标记,将有一致标记结果的样本加入样本集,以此扩大训练样本集.为了减少错误标记样本对学习过程造成的不利影响,提出样本伪标记隶属度并引入模糊支持向量机(FSVM)学习中,由隶属度控制样本对学习过程的贡献程度.基于UCI数据集的实验结果表明,采用该算法能够解决小样本学习问题的有效性.与单一类别标记技术相比,该算法产生的错误标记样本显著减少、学习性能显著改善.
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文献信息
篇名 基于混合类别标记新技术的小样本学习算法
来源期刊 浙江大学学报(工学版) 学科 工学
关键词 计算机辅助诊断(CAD) 小样本学习 混合类别标记 隶属度
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 自动化技术、电信技术
研究方向 页码范围 137-143
页数 7页 分类号 TP391
字数 7714字 语种 中文
DOI 10.3785/j.issn.1008-973X.2016.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷海兵 中国计量学院信号与信息处理系 37 80 5.0 6.0
2 章东平 中国计量学院信号与信息处理系 29 80 5.0 7.0
3 沈晔 中国计量学院信号与信息处理系 6 78 3.0 6.0
4 李敏丹 中国计量学院信号与信息处理系 3 70 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助诊断(CAD)
小样本学习
混合类别标记
隶属度
研究起点
研究来源
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期刊影响力
浙江大学学报(工学版)
月刊
1008-973X
33-1245/T
大16开
杭州市浙大路38号
32-40
1956
chi
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