在美术教学中培养幼儿创新潜能的研究

• 作者: 徐智军
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 美术活动 创新潜能 幼儿
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2721字
• 语种: 中文

摘要

创新潜能是人类与生俱来的潜质,特别是幼儿时期强烈的好奇心和想尝试的欲望构成了最执着的创新精神.传统的美术教育过分强调教师在知识、技能方面的传授和示范,妨碍了幼儿创新能力的培养.在美术活动中,幼儿创新潜能的培养应从丰富孩子的生活经验、激发创造美的情趣出发;从借形想象的培养、发散思维的培养、感受身边材料、合理利用创造几个方面着手.