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摘要:
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等,针对高校公共体育定向运动教学存在的不足之处,创建新型定向运动模块“镶嵌式”教学模式,进行多年的示范性教学实践。实践研究结果表明模块“镶嵌式”教学模式迎合普通高校公共体育教学和定向运动发展的需要,具有普及范围广、能拓展教学内容和空间、消除耐力练习恐惧感和促进持续国防素质教育等特点。总结福建农林大学定向运动模块“镶嵌式”教学模式创新的经验,为推广高校定向运动及教学改革与发展提供有益参考。
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文献信息
篇名 模块“镶嵌式”定向课程教学模式的示范性推广运用研究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 定向运动 模块“镶嵌式” 教学模式
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学与教改
研究方向 页码范围 266-268
页数 3页 分类号 G642
字数 3420字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭孝平 福建农林大学体育部 22 109 6.0 9.0
2 江金泽 福建农林大学体育部 25 46 4.0 5.0
3 黄国龙 福建农林大学体育部 28 145 7.0 9.0
4 王梨 福建农林大学体育部 14 70 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
定向运动
模块“镶嵌式”
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
总被引数(次)
46029
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