美国交通经济课程教学的文化导入策略

• 作者: 张刚
• 来源期刊: 辽宁省交通高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 美国交通经济 教学策略 文化导入 文化旁白
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3762字
• 语种: 中文

摘要

论文阐述了在 《美国交通与经济观察》 课程教学中的文化影响.通过尝试在教学中强调文化旁白的方法,提高学生的文化意识.为此,教学过程中应选取有益的、 成体系的交通经济文化选题,做到有的放矢,有效激发学生学习兴趣,促进学习,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张刚		17	24	2.0	4.0