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摘要:
采用问卷调查方式,理清出当前高职学生英语应用能力及综合职业能力存在问题;在分析其成因的基础上,提出从目标体系构建、课程设置、教学模式、教学方法与手段以及教学评价机制等方面改革高职英语教学的构想.
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文献信息
篇名 大学生英语应用能力调查与教学改革研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高职学生 英语应用能力 综合职业能力 教学改革
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 427-428
页数 2页 分类号 G623.31
字数 1934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.211
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
英语应用能力
综合职业能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
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3
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