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摘要:
文章在阐述高职学生体育教学中常见心理障碍的基础上,对产生这种心理障碍的原因进行分析,并为如何克服这种障碍进行策略分析.
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高职体育教学中学生心理障碍及克服对策
高职体育
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心理障碍
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试论高校体育对学生心理障碍的克服
高校体育
心理障碍
学生
克服
中学生作文心理障碍探析
中学生
作文心理障碍
原因
如何在体育教学中克服学生的心理障碍
小学体育
心理障碍
克服方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育教学中学生心理障碍及克服对策研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 高职体育教学 心理障碍 克服策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 421-422
页数 2页 分类号 G807
字数 2372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.208
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李登云 19 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职体育教学
心理障碍
克服策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
总被引数(次)
7130
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