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摘要:
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变“写作业”为“做作业”
作业形式
学习负担
学生
微压供热堆HAPPY200总体技术方案
微压供热堆
大容积水池
非能动安全系统
积极语言HAPPY模式在表扬中的运用
HAPPY模式
积极语言
表扬
浅谈从小培养学生认真写作业的良好习惯
开展竞赛
正确评价
做好示范
持之以恒
家长与学校配合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Happy猪太郎 写作业
来源期刊 少年月刊:B版 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
少年月刊:小学低年级
月刊
1002-1760
61-1025/C
西安市红缨路158号
52-55
出版文献量(篇)
3420
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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