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摘要:
目的:调查中职护生自我同情和社会支持的水平,并分析两者的相关性。方法:采用一般资料调查表、自我同情量表、社会支持量表,对461名中职护生进行问卷调查。结果:中职护生自我同情总均分(2.94±0.83)分,社会支持总均分(5.46±1.58)分,两者总分及各维度得分之间呈正相关(r=0.450,P<0.01)。结论:中职护生的自我同情和社会支持属于中等水平,两者呈正相关。护理教育者需采取有效措施,提高中职护生的自我同情和社会支持水平。
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文献信息
篇名 中职护生自我同情和社会支持的相关性研究
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 医学
关键词 中等职业教育 护理学生 自我同情 社会支持
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 预防医学研究
研究方向 页码范围 462-464
页数 3页 分类号 R395.1
字数 2776字 语种 中文
DOI 10.16753/j.cnki.1008-2344.2016.06.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 3 7 2.0 2.0
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护理学生
自我同情
社会支持
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期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
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