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摘要:
目的:调查中职护生心理韧性水平,并探讨它和领悟社会支持、一般自我效能感三者之间的关系.方法:采用领悟社会支持量表(PSSS)、一般自我效能感量表(GSES)和青少年心理韧性量表(RSCA)对1018名中职护理专业学生进行调查.结果:①中职护生心理韧性总分为(3.44±0.53);心理韧性总分在生源地(t=2.113,P<0.05)、年级(F=10.698,P<0.001)和学习成绩(F=21.330,P<0.001)上存在显著差异,但在性别、是否独生子女和是否单亲家庭上差异无统计学意义(P>0.05);②一般自我效能感、领悟社会支持总分及各维度和心理韧性总分及各维度之间均存在显著正相关(r=0.138~0.884,P<0.001);③一般自我效能感在领悟社会支持和心理韧性之间起部分中介作用.结论:中职护生心理韧性处于中等偏上水平,但个体差异大,部分护生韧性水平较低.可以通过加强社会支持、提升自我效能感、心理韧性训练等多种方式,提高中职护生的心理韧性水平,促进心理健康.
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文献信息
篇名 中职护生领悟社会支持、一般自我效能感与心理韧性的关系
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 中职护生 心理韧性 领悟社会支持 一般自我效能感 部分中介作用
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 社会心理
研究方向 页码范围 1871-1876
页数 6页 分类号 R395.9
字数 6325字 语种 中文
DOI 10.13342/j.cnki.cjhp.2018.12.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘云波 中国无锡卫生高等职业技术学校护理系 1 6 1.0 1.0
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中职护生
心理韧性
领悟社会支持
一般自我效能感
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中国健康心理学杂志
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1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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