浅淡高职院校青年教师专业发展

• 作者: 薛鹏辉
• 来源期刊: 同行
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 教师文化 合作型 人才流动机制 能力培训 个体成长 教育教学能力 理论学习 同行评价 教师专业自主
• 年，卷（期）: tx,（2）
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 分类号: G715.1

摘要

在高职教育快速发的新时期,青年教师专业的发展已成为制约高职院校发展重要因素之一。为做好高职院校青年教师专业发展,高职院校应该加强青年教师理论学习,树立正确的教育观;强化专业自主发展意识,注重青年教师个体成长,开展全方位、多层次的专业能力培训,注重培养"双师型"教师,增加青年教师专业发展项目的投入,建立校企双向人才流动机制,建设合作型教师文化,综合提升青年教师教育教学能力,促进青年教师专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛鹏辉	辽阳职业技术学院学院	5	1	1.0	1.0