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摘要:
随着经济的不断发展,教育事业也取得了前所未有的成就,在社会主义教育文化事业发展迅速的今天,越来越多新的教学方法和教学理念,被应用到课程教学中来,在我们高中英语教学中也有许多新的教学方法出现,比如说建构主义教学模式,对于教师和学生来说这都是一种全新的教学模式,需要我们不断的在实践中应用,在应用的过程中发现其利弊,努力发挥其有利的一面,积极弥补其不足的一面,帮助学生学好英语课程。本文主要是对建构主义教学模式在高中英语教学中的应用研究。希望可以起到抛砖引玉的作用。
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文献信息
篇名 建构主义教学模式在高中英语教学中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 建构主义 高中英语 课程改革 应用研究
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 179-179
页数 1页 分类号
字数 1624字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于孟坤 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
高中英语
课程改革
应用研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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