教师如何拯救自己

• 作者: 许珍诊
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业 教育发展
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

我经常憧憬这样的图景：在早晨的阳光中，在喧闹的街头，抑或在安静的小巷，偶遇我曾经教过的学生，或是带着男友或女友，或是行色匆匆，或是逛街购物，都能彼此驻足而立，潜心微笑，彼此问候，彼此攀谈，或轻柔如春风，或激情感慨……