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摘要:
目前计算机专业的基础理论课程比重并不小,但由于没有将理论与实际结合的方法与手段传授给学生,致使相当多的在校学生不重视基础理论课程的学习,理论难于联系实践。“基于课题驱动的PASKAL教学方法”就是在这种背景下提出的,旨在解决上述理论教学和实践教学的衔接问题,尽量缩短理论教学和实践教学之间的距离。将一个真实的较为完整的课题项目研发过程作为教学内容,通过不断地提出问题、解决问题的方式驱动整个教学过程。
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文献信息
篇名 基于课题驱动的PASK AL教学方法的研究与实践
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 PASKAL 课题驱动 教学方法 理论实践
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号
字数 1862字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红彪 东北电力大学信息工程学院 21 51 3.0 6.0
2 杨胜春 东北电力大学信息工程学院 7 17 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PASKAL
课题驱动
教学方法
理论实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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