电气工程专业学位研究生培养模式与机制创新

• 作者: 李昂
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: 电气工程 专业硕士 培养模式 实践与创新
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 双创能力培养专题
• 页码范围: 71-74
• 页数: 4页
• 字数: 4670字
• 语种: 中文

摘要

根据地方院校高级应用型人才培养的特点，围绕培养具有工程实践与创新能力电气工程高级技术人才的目标，探讨了电气工程专业学位研究生在学科建设、课程体系、实践教学、人才培养模式等方面的改革与创新，介绍了具体的实施方案，并对实践效果进行了分析与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李昂	陕西理工学院电气工程学院	27	77	5.0	7.0