生活化教育环境创设的实践探索

• 作者: 陈妍慧
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 环境创设 生活化教育环境 活动室环境 户外环境 走廊环境
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 分类号: G617
• 字数: 5947字
• 语种: 中文

摘要

基于《3-6岁儿童学习与发展指南》理念,聚焦生活化教育环境的创设,教师明确主体地位,让幼儿积极参与环境创设;创设温馨环境,让幼儿感受到家的温暖;创设生活情境,满足幼儿的好奇与需要.