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摘要:
文章从创新思维的内涵出发,阐述了在艺术设计教学中培养学生创新思维能力的意义,分析了当前高校艺术设计教学创新思维培养存在的问题,最后就如何在艺术设计教学中培养、开发学生的创新思维提出了自己的看法.
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高职
艺术设计
教学改革
高校艺术设计教学中如何培养学生的创新能力
创新能力
艺术设计
教学平台
教学环节
内容分析
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文献信息
篇名 艺术设计教学模式与创新思维培养
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 文学
关键词 艺术设计 教学 创新思维
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 411-412
页数 2页 分类号 J0-03
字数 2475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.203
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作者信息
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1 祝静思 14 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
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3
总被引数(次)
7130
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