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摘要:
我曾经将学习划分为1.0时代、2.0时代和3.0时代. 1.0时代指的是传统的面对面学习,其特征是以课、课程为基本教学形式,强调学科知识体系,主张建立宽基础的金字塔式的知识结构. 2.0时代的学习是指将传统的课和课程搬到网上,通过网络课程进行教学.如现在流行的微课、慕课、网络公开课等,也就是在线教育.其基本逻辑还是参照传统的课程体系的,但也强调学习者主体地位,主张帮助学习者进行意义建构.
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篇名 3.0时代学习的四种主要类型
来源期刊 在线学习 学科
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年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 专栏
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王竹立 中山大学现代教育技术研究所 109 1931 19.0 43.0
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