培厚德之人 育强技之才 走合作之路江苏省丹阳中等专业学校技能教学纪实

• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中等专业学校 技能培养 江苏省 教学纪实 基于工作过程导向 丹阳 创新工作室 合作
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G718.3

摘要

江苏省丹阳中等专业学校以江苏省职业学校“七大赛”为契机，创建了一种源于过程导向的改革思路：即把学生的课堂学习、技能培养与企业的工作流程紧密联系在一起，成立了创新工作室；创立了一种基于工作过程导向的专业设置：即依据各类企业的生产行为来确定相关的专业论证和设置，培养企业急需的毕业即能就业的应用型、技能型人才：创新了一种融于工作过程导向的教学内容：