高中数学复习课教学策略探析

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 复习课 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在高中数学教学中,教师在进行一段时间的教学之后,会有计划的进行复习,巩固学生学习过的数学知识,强化学生的记忆,提高学生的数学学习效果.因此,教师开展数学复习的过程中,应采取科学的教学策略,确保复习课开展的质量,促进高中数学教学工作的顺利开展和顺利完成.而在本文的研究中,主要针对于高中数学复习课教学策略进行了详细的分析和探讨.