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摘要:
卫校的学生是未来的医护工作者,担负着救死扶伤的重任,他们的医德素质将直接影响着我国的医疗水平与质量,关系到我国卫生事业的发展。《语文》课程是一门公共必修课,旨在提高学生的听说读写能力,同时也担负着对学生进行传统文化熏陶的重任。《语文》课程充分发挥优秀国学传统文化的德育功能,在语文教学中充分利用传统文化经典中的篇章对医学生进行多方面的医德教育,对提高他们的医德修养,有重帮助。
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文献信息
篇名 在语文课堂教学中渗透国学的医德教育功能
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 传统文化经典 中职 国学 语文 医德修养
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G711
字数 语种
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研究主题发展历程
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传统文化经典
中职
国学
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医德修养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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