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流动儿童的入学准备水平及其社会支持系统的构建
流动儿童的入学准备水平及其社会支持系统的构建
作者:
王晓芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
流动儿童
入学准备
社会支持系统
摘要:
本研究选用东北师范大学盖笑松等人编制的《儿童入学准备综合测评工具》,对南通市4个区的163名刚入小学一年级的儿童进行测查。研究发现:流动儿童入学准备水平整体不足,各领域发展状况不均衡,这缘于其家庭和幼儿园教育的限制。鉴于此,本研究提出:父母应改变片面的准备观念和行为、托幼机构应提高教育质量、小学学校可采取补偿措施、政府应着力解决“入园难”问题。
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社会支持系统
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文献信息
篇名
流动儿童的入学准备水平及其社会支持系统的构建
来源期刊
早期教育:教科研版
学科
教育
关键词
流动儿童
入学准备
社会支持系统
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-36
页数
3页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓芬
南通大学教育科学学院
42
96
7.0
9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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流动儿童
入学准备
社会支持系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育:教科研版
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6017
CN:
32-1099/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-427
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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