初中化学教科书(人教版)生活化课后习题的分布及使用

• 作者: 刘国平
• 来源期刊: 数理化学习（初中版）
• 关键词: 生活化 角度 关系
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 字数: 2177字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出,要注意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题.课后习题是化学教科书的重要组成部分,而生活化习题作为课后习题的一部分,是化学启蒙教育的一项内容.设置生活化习题的目的是引导学生认识一些身边常见的化学物质及其在生活中的初步应用,帮助学生了解它们对人类生活的影响,初步认识物质的性质与用途、化学与日常生活之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国平		4	0	0.0	0.0