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高中化学陈述性知识教学的思考
高中化学陈述性知识教学的思考
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摘要：
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浅谈化学陈述性知识的教学策略
化学学习
陈述性知识
教学策略
摭谈陈述性知识的学习——基于高中思想政治学科的事例分析
陈述性知识
政治学科
教学策略
高中化学教学思考
高中化学教学
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文献信息
| 篇名 | 高中化学陈述性知识教学的思考 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 77 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1717字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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