浅论青年教师的自我成长

• 作者: 万生忠
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 自我成长 目标 学习 实践 反思
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3103字
• 语种: 中文

摘要

青年教师是教育和学校的未来.青年教师成长不能离开学校的培养,更不能没有自我成长的需要和切实的努力.自我成长是目标定位之后孜孜以求的学习、实践和反思.