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摘要:
“互联网+ ”以前所未有的速度和力度全方位地改变着社会生态,本文分析了“互联网+ ”背景下中职德育课堂教学所面临的挑战、机遇及改革策略,以期为不断改善中职德育课堂教学生态,持续推进课堂教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下中职德育课教学改革策略初摇
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 “互联网+” 职业教育 德育教学 策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G712
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研究主题发展历程
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“互联网+”
职业教育
德育教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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